Notes diverses, pour moi-même ou pour les autres/

Discussions expérimentales, manips :

• Mesure de conductivité à l'aide d'une caméra thermique.

• Autour du moteur de Stirling.

• À propos du bouillant de Franklin.

• D'autres sont disponibles dans la partie archives.

Discussions plutôt côté théorie :

• Résolution numérique de l'équation de Laplace ou de Poisson.

• Force de choc en escalade.

• Quelques liens sur la foudre.

• Électronique avec ALI et oscillateurs (lien).
  Montage inverseur sous forme de schéma bloc ; oscillateur à résistance négative sous forme de schéma "amplificateur + filtre passe bande".

• Cinématique des écoulements (lien).
  Liens entre allure des lignes de courant, div et rot, et mouvement des particules de fluide ; liens entre incompressible/$D_v=$cst et stationnaire/$D_m=$cst.
  Code Python associé aux tracés.

• Thermodynamique :

  • Axiomatisation de la thermodynamique (lien).
    Définitions de $U$, $Q$, $T$, démonstration de l'existence de $S$ et du second principe, etc.

  • 1^ère identité thermodynamique (lien).
    Démonstration, rôle d'un travail utile, précisions sur la définition de la température.

  • 1^er principe pour un système ouvert (lien).
    Démonstration, influence des frottements parois-fluide.

  • Autour du second principe de la thermodynamique (partie I, partie II).
    Liens entre création d'entropie et dégradation de l'énergie.

  • Liens entre le premier principe et le théorème de l'énergie cinétique (lien).
    Démonstration du premier principe à partir du TEC, utilisations conjointes.

• Physique des plasmas.

Anciennes pages désuètes :

agrégation |  incertitudes | unités et mesure | 

Un enregistrement de \(p\) et \(T\) dans le ballon (que l'on peut certainement perfectionner) et une interprétation.

Voir aussi la fiche manip du cours avec l'exercice associé, qui montre que l'on peut estimer une chute de pression \(\dfrac{\text{d}p}{\text{d}t} = -\dfrac{rT}{V_v} \dfrac{T-T_\text{ext}}{R_\text{th} u_\text{vap}} \sim 300\,\mathrm{hPa/s}\), cohérente avec l'interprétation donnée.